海報裡面有一張反面教材，示範「參加前」拍攝的商品相片。我要想像，沒有攝影知識之下會怎樣拍呢？盡量隨便就好了，但又不忍心拍得太差。如何做到「剛剛好垓突」的地步？要去猜想其他人眼中的垓突，和猜想人們眼中的美麗，同樣困難，怎至更難。
現在周遭都充滿工巧影像製作，每日都有藝術展覽，日日都有新靚模，好看但無新意（有時不好看，取笑之下反而頗有快感），審美如果算是勞動的話，大家應該都頗為疲倦。所以我想現在美麗的標準，許多時應該就是在雙重（或至少雙重誤會）之下形成的。一件展品，一張相片，A君看上去覺得不甚麼樣，B君看上去覺得不怎麼樣，但A君想：B君可能會覺得美；B君想，A君可能會覺得美。在不想傷感情的前題下，不如說這東西美，或者「很有趣」。反正其他話題還多著呢。如果特別認真地給甚麼評語，反而會被人以為想找渣了——如果你真覺得展品不好，說句「幾得意」客氣一下不就可以了麼？為甚麼要囉嗦呢？想人身攻擊嗎？有偏見嗎？
不過教師的位置可以評價別人的作品，因為這是他的責任。如果有教師很客氣，那是他不盡責，想省掉麻煩的表現。